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这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动，一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中崇高的诚信准则。
诚信就是诚实守信,是我国《公民道德实施纲要细则》的重要内容。在新世纪，具有诚信传统的中华民族把诚实作用作为加强精神文明建设的一项重要任务，表明我们党和国家对诚信的道德观念建设的高度重视。
历史经验告诉我们，诚信是一个国家、民族、城市乃至于单位和个人的文明标识。失信，已经成为阻碍中国经济和社会进步的一大公害。
重建信用，已经成为推进中国经济发展的社会进步的紧迫课题。信用归来，已经成为全国上上下下共同而迫切的呼唤。
诚实守信体现了真、善、美的和谐统一，是人们内心不懈追求的一种人生境界。因而在人类历史长治中不断演绎着一幕幕悲壮而崇高的诗剧，造就着一批批令人由衷敬佩的杰出人物。从这个意义上讲，加强诚信守信教育，无疑是塑造人们美好心灵，纯洁社会风气的重要有效途径。
一个人的不信，造成了别人的不相信，不相信的主观愿望是损人，反过来会更大程度伤害自己。诚信是社会合作的基础，是市场经济条件下人与人之间最基本的准则。失去诚信，市场经济就难得保证有序发展，人与人之间就没有安全感。从疑，同情心，慈悲新，社会公益心都会被抑制。人与人之间会变得冷漠无情，没有诚信，就没有真善美。
诚信的高低是文明程度的客观标识。信用度的高低，与精神文明水平的高低成正比，可以说，信用越高，其文明程度越高。
诚信需要法治保障。诚信不仅是德治问题，更是一个法治问题。建立信用体系刻不容缓，在有关信用体系的建设上要立法先行，把道德教育与完善法制结合起来。
诚信建设需要领导的示范。江总书记曾经说过：“各级领导同志更应该自重、自省、自警、自励，在各个方面以身作则……”在新的历史发展时期，我们的领导干部要率先垂范，身体力行，言必行，行必果，以实际行动取信于民，为党的形象增光添彩。
树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生青年义不容辞的责任。我们作为新时期的大学生中的一员，更应成为“树道德新风，立诚信根基”的先锋模范。
对自己，我们更需要诚信。人无信则不立，诚信作为做人的第一准则，应长驻我们心间。学校给了我们自主发展的空间，给了我们自我锻炼的机会和充分的信任。老师给了我们施展才华的舞台和不尽的支持和鼓励。所以我们要成为诚信的主人，一个未来社会的建设者。
诚信不仅是道德，更是制度。诚信教育需要用诚信的态度去酝酿制度，更需要用理性的制度来涵养诚信。
加强学校诚信教育塑造大学生健全人格，培养新世纪合格人才的客观需要。诚信作为一种道德要求，然而诚信这一良好的品德与其他任何一种好的品德一样是不会自发形成的，它的形成有赖于人们所处的社会环境和教育大学生正处于人生观的形成和发展时期，学校教育在努力传授他们知识的同时，也要重点培养学生正确的立身处世态度，以提倡诚实守信入手，嘉庆大学生思想教育。
我们学院着力建设校园文化，优化育人环境。我院在墙壁上、黑板报、横幅、手抄小报、宣传海报、警句格言和诚信学生的规范要求，广播站播放优美歌曲，颂扬先进事迹，让学生对诚信的内涵进行教为全面而系统的了解。通过宣传，校园内充满健康向上的文化氛围，净化了心灵，陶冶了情操，又催人奋进。
建立诚信教育创新制度，诚信教育的手段、途径、形式、方法要与时俱进，要组织“创诚信班级、做诚实各人”主题班会，“诚信从我做起”演讲会，设立诚信考场。生动活泼地对学生开展诚信教育，努力把创建诚信校园搞的有声有色。
无论我们采用何种途径和方法培养学生的诚信意识和信念，养成诚信习惯，实现诚信教育目标，都要做到严慈相济。要以真挚而深厚的“爱”为情感的基础，同时严格要求，激发起青少年坚持诚信行为的自觉性。
建立诚信承诺，自觉接受监督，形成重信用，讲信誉的良好风气。
我们深知倡导校园诚信，要从小做起，从身边做起。诚信并非玄妙的东西，体现于日常生活的点点滴滴。正所谓“不拒细流，江河才得以成其荡漾”。一切从我做起，良好的社会风尚便会化育而成。
旬烂的校园文明需要诚信筑起坚实的根基，丰富的校园生活要让诚信之花处处锭放。四月份“呼唤诚信，文明守纪，共建和谐校园”是学院教育工作的主题。让我们收获“诚信”的硕果，也用心去栽培诚信的幼苗，在我们的校园里，让诚信无处不在！
行云流水 2005.4.15
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